AUTO EVALUACIÓN Y COEVALUACION

MICHAEL SANTOFIMIO

Auto evaluación
Personalmente  el tema escogido es el uso de la tecnología desde la infancia y como los   niños  pueden aporvechar estos  recursos, claramente puedo mencionar que este es una problemática  a nivel de  educación que puede  tener  grandes beneficios para que se pueda trabajar bajo la rubrica que se ha expuesto, se logro efectuar  un producto que muestre el tipo de problema y la posible solución, asi mismo se logra trabajar  el tema  para que los  interesados evidencien cada uno de los aspectos que caracterizan la solución y la problemática, el desarrollo del producto a modo de comic  permite hacer mas interactivo esta interpretación, en efecto el comic se logra diseñar  y los aportes se realizan activamente

coevaluacion
el grupo ha trabajado de forma persistente, los aportes  diseño de su comic  se han efectuado de manera oportuna, claramente  todos han trabjado tematicas que  se pueden solucionar y plasmar de  forma  clara  en su repectivo comic, la participación de  cada uno fue  acorde a su tematica, los dialogos  de los personajes permiten que se aprecie  cada  perspectiva de la tematica  y de la solucion,  en efecto muchos de los temas  pueden resolverse  con  el tiempo y si se logran implementar las soluciones el cambio de la sociedad sera evidente

ARNOLD  ACOSTA

AUTOEVALUACION:

Con respecto a la actividad que se vino trabajando a lo largo sobre la aplicacion de herramientas Multimediales a la solucion de problemas educativos en donde por medio del presente pudimos denotar que las herramientas multimediales se han caracterizado por ser una fuente de vital importancia al momento de brindar soluciones educativas en todos los entorno, ademas podemos expresar que hay diferentes maneras de llevar una orientacion educativa por diferentes medios Electronicos y que todo esto no lo puede proporcionar la internet y los que tenemos acceso a ella, basicamente en resuidas cuentas la multimedia se facilita la vida a la hora de entregar informacion de educacion de manera permitente haciendo asi estos medios una herramienta muy util tanto para la antigua como nueva generacion que esta por venir.

COEVALUACION:

Con respeto a mi grupo colaborativo de trabajo habria poco que decir ya que es un grupo que estuvo demasiado atento a la realización de actividades de manera activa en donde cada uno tubimos ideas muy buenas al momento de palicar la herramienta Pixton en donde se plasmaron situaciones basicamente reales de la vida cotidiana y en donde por medio de los Comics pudieron llevar esos contextos a una caricatura y no tan solo eso si no brindan una solucion a cada uno de los interrogantes que en ella se presentaron, Quiero felicitar a mi grupo como estuvo trabajando ya que fue mi contado el grupo que estubo trabajando de esta manera como lo vinimos haciendo desde el inicio del curso multimedia, en donde Se pudo percibir que se comprendio a la perfeccion la utilizacion de las herramientas multimediales y que se espera en un futuro esto no se quede tan solo plasmado en una plataforma si no se ponga en practica para dar solución a los problemas que se presentan en la cotidianidad de la sociedad.

LUIS CARLOS FIGUEREDO

evaluación y coevaluacion

De manera personal considero que las herramientas multimedia son muy provechosas para ambientes virtuales como en nuestra universidad, de igual manera las herramientas que son de caracter educativo representan un valor agregado para la educación basica media en nuestra sociedad. Personalmente me agrado mucho el desarrollo de esta actividad y mas aun la interacción y participación que se logro alcanzar con mis compañeros y nuestro tutor que es una parte muy activa de nuestro equipo de trabajo.